住在山坡上

上個星期學校發單來調查面談時間

約了今天下午

和爸拔請了假去奕奕學校

剛好遇到小朋友準備睡午覺

小朋友看到我們就一個傳一個

告訴奕奕”奕，你mama來了”

奕奕看到我們先是一臉狐疑

接著想起早上出門前mama告訴過他今天會去學校找老師

便馬上窩在mama懷裡撒嬌

mama發覺奕奕的袖子濕掉了

可能是洗手時忘了捲袖子

幫奕奕換乾淨的衣服

帶著奕奕回到小床上睡午覺

再等待老師

老師先拿出一張表格出來給我們看

上面有奕奕目前的學習進度及未來學習重點

奕奕的學習能力算是不錯

有些部份甚至是超前同學的進度

老師告訴我們”奕奕較喜歡有挑戰性的”

mama和爸拔對老師說：「我們較在意的部份是奕奕的人際關係。」

老師也發現當奕奕和采斕姐姐及逸嫻玩時會笑得很開心

他(她)們三個人有時會聊天聊得很忘我

但她卻從未看到奕奕和其他同學有這樣的互動

當其他同齡的同學在玩耍時

奕奕也只是站在旁邊看

並不會主動加入

曾有一次mama很認真的問他為何不與同學們一起玩時

奕奕回答：「因為他們講話太幼稚了。」

蛤？！

Mama心想：「你會不會太老成了。」

所以此次面談的重點是…..

下學期希望能改善奕奕與同儕間的關係

並且交到新的好朋友